잡초들이다. 제초제를 연용하면 제초제에 대한 저항성을 갖게 된다. 저항성잡초는 전 세계적으로 1960년대 후반부터 본격적으로 발생이 시작되어 현재까지 255종(쌍자엽 148종, 단자엽 107종)이 지속적으로 발생되어 농경지에 피해를 발생시키고 있다.
이 레포트는 제초제저항성잡초의 발달과정을 저항
. 따라서, 잡초방제학은 농경지를 기반 위에 잡초와 작물의 존재 하에서 제초제라는 화학물질을 활용하여 경제적으로 잡초를 방제하는 분야를 이해하는 학문인 것이다. 이러한 관점에서 국내 제초제저항성잡초의 발생현황 및 피해를 살펴보고, 이에 대한 관리대책을 다음과 같이 제시하고자 한다.
잡초들은 경합력이 특히 강하고 끈질기게 생존하는 습성을 갖고 있어서 방제가 쉽지 않다. 잡초는 광합성 효율이 높고 생장이 매우 빠르며, 대부분 C4형 광합성을 가지고 있다 농촌진흥청, 제초제저항성논잡초방제, 벼경작시기따라 달라야, 2021, 4, 26.
. 종자 또는 지하번식기관으로 번식할 수 있으며 많
현재는 이러한 기능을 농촌진흥기관의 주관아래 중앙-지방기관간 연계하여 병해충 방제에 힘쓰고 있다. 이 장에서는 해충방제학3 해충방제를 위한 화학적 방제에 대해서 설명하고, 국내에서의 약제저항성 해충의 발생 및 피해 현황과 약제저항성 해충의 관리 및 방제 대책에 대해서 서술하기로 하자
시험, 온라인 채점, 학습진도 자동관리 등 고난도의 서비스가 속속 등장하고 있다.
지금까지는 시간적, 공간적 제약을 받는 사람들이 주로 이용하던 원격교육이 지난 9월 5일 ‘평생교육법’이 통과되면서 강의실 중심의 현장교육과 동등하게 인정되어 사설,대학부설, 사내온라인 교육을 통해서도 학
서론
잡초는 땅속 등 환경에 적응하여 오래 생존할 수 있으며, 생산량도 많아 지속적으로 발생하고 있다. 따라서 잡초를 효과적으로 방제하기 위해서는 생태적, 물리적, 화학적, 생물적 방제 방법을 적절히 조합하여 사용하는 것이 중요하다. 잡초란 가꾸지 않아도 저절로 나서 자라는 여러 가지 풀을
시험과 세계 주요 국가 일본, 미국, 호주, 프랑스, 영국 이상 다섯 국가의 입시제도에 대해서 알아보고, 아울러 우리가 지향해야할 교육문화에 대해서 이야기 해보고자 한다.
Ⅱ. 본론
1. 일본의 입시제도
* 대학입시센터 시험(1990∼현재)
1) 시행 배경
- 1985년 임시교육심의회의 제1차 답신에 따
1. 개념 정의와 관련된 문제
정서장애라는 말은 행동장애라는 말로 그 표현이 바뀌어 가고 있다. 그 이유는 정서장애라는 용어는 아동 그 자체에 문제가 있다는 일종의 질병으로 간주하는 반면, 행동장애라는 명칭은 나타나는 부적절한 행동만 수정하면 정상아동으로 되돌아 갈 수 있다는 의미가 함
I. 서론
최근 우리나라 교육은 ‘학교붕괴’라는 심상치 않은 위기를 맞고 있다. 성적이나 입시 문제로 학생들의 자살이 급증했던 90년대 초에도 교육 위기론이 크게 제기된 적이 있었고, 시각에 따라서는 더 많은 위기 국면이 있었다고 말할 수 있다. 그러나 이번의 경우는 '학교 존재 자체의 위기'(김
과정에서 자신의 탐색목적을 이루기 위한 협동이 일어났다. 따라서 실외 자연놀이에서 보여준 영아들의 협동은 상호 협의 없이 일어나지 않았고, 개인의 내면적 의지에 따라 일어났으며, 자기중심적인 목적을 이루기 위해 시도한 행동이라는 점에서 인간 원래의 모습을 잘 나타내 주는 자연스러운 협